河北台少儿科教频道直播

体育课，在电视里“活”了起来

下午四点，我准时拧开电视。河北台少儿科教频道直播的画面跳出来时，我正为下周的体育课发愁——那个总也跳不好的前滚翻。

屏幕上没有操场，却有一片虚拟草坪。一个橙色卡通小人正在助跑、起跳，身体在空中划出流畅弧线，稳稳落在沙坑中央。画面随即分解：慢镜头里，膝盖弯曲的角度、手臂摆动的轨迹，像数学公式一样清晰标注。“看，起跳腿就像弹簧，”解说员的声音轻快，“压缩，释放！”

我下意识地在客厅地毯上模仿。第一次，重心太前；第二次，手臂忘了摆动。抬头，电视里的小人又开始新一轮示范。河北台少儿科教频道直播的妙处就在这儿——它不催促，只是循环播放那个完美的动作，耐心得像位永不疲倦的体育老师。

第三次尝试，我默念“压缩、释放”，屈膝跃起。落地时虽不完美，但身体第一次感受到了那种“弹簧”的韵律。原来体育不仅是汗水和气喘，更是身体与重力间精妙的对话。电视里的卡通小人对我竖起大拇指——当然，这只是我的想象。

关掉电视时，客厅重归安静。但身体记住了那弧度。我突然觉得，体育课不止在操场，它也在电波里流动，在每一次模仿中苏醒。下次体育课，我大概还是跳不远，但至少，我明白了“弹簧”的秘密。而那个秘密，是一个周日下午，从电视屏幕里轻轻跳进了我的客厅。